Варіативні компоненти освітньої програми обираються кожним здобувачем вищої освіти протягом першого тижня на початку навчального року (вересень місяць) за консультацією з куратором (або гарантом освітньої програми чи заступником декана з навчальної роботи) з рекомендованого переліку, що відповідає рівню освіти та спеціальності підготовки студента, або ж з переліків інших спеціальностей, за якими надаються освітні послуги в межах факультету чи університету. Обрані студентом варіативні коспоненти (дисципліни та ін.) мають бути оформлені відповідною заявою, яка надається на розгляд і затвердження деканові факультету, після чого компонента (и) вносяться до індивідувального навчального плану підготовки конкретного студента.
Загальнофакультетський каталог вибіркових освітніх компонент 2025-2026 навчального року
Перелік вибіркових РПНД для освітніх програм 2026 року СВО «Бакалавр»
Перелік вибіркових РПНД для освітніх програм 2026 року СВО «Магістр»
| Шифр освіт-нього компо-нента | Компонент | Курс | Семестр | Рекомендовані для вибору освітні компоненти з боку: | |||
| робочої групи освітньої програми і випускової кафедри за принципом : або… / або… | вченої ради факультету ТВППТСБ (каталог факультету) | вченої ради університету (каталог університету) | |||||
| Дисципліна 1 | Дисципліна 2 | ||||||
| Освітня спеціальність G13 – «Харчові технології» | |||||||
| ВК1 | Вибіркова дисципліна 1 | 1 | 1 | Філософія науки та інноваційного розвитку | Методика викладання у ЗВО | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710488234-1254ef8e-f4cc | https://moodle.mnau.edu.ua |
| ВК2 | Вибіркова дисципліна 2 | 1 | 2 | Технології виробництва органічної продукції | Наукові основи безвідходних технологій | ||
| ВК3 | Вибіркова дисципліна 3 | 2 | 3 | Сучасні тенденції розвитку харчової промисловості | Спеціальні технології харчових виробництв | ||
| ВК4 | Вибіркова дисципліна 4 | 2 | 3 | Ресурсозберігаючі технології в харчовій галузі | Моделювання технологічних систем харчових виробництв | ||
| ВК5 | Вибіркова дисципліна 5 | 2 | 3 | Нутриціологія | Дієтологія | ||
| Освітня спеціальність G21 – «Біотехнології та біоінженерія» | |||||||
| ВК1 | Вибіркова дисципліна 1 | 2 | 3 | Міжнародні економічні відносини | Управління трудовими ресурсами та техніка управлінської діяльності | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710488234-1254ef8e-f4cc | https://moodle.mnau.edu.ua |
| ВК2 | Вибіркова дисципліна 2 | 2 | 3 | Безпека життєдіяльності та біозахист | Біобезпека і біоетика | ||
| ВК3 | Вибіркова дисципліна 3 | 1 | 1 | Молекулярно-генетичні методи діагностики | Генетика і генетична інженерія | ||
| ВК4 | Вибіркова дисципліна 4 | 1 | 1 | Молекулярна біологія | Статистичні методи у біотехнології | ||
| ВК5 | Вибіркова дисципліна 5 | 2 | 3 | Технологія про- та пребіотиків | Кріобіологія і кріомедицина | ||
| ВК6 | Вибіркова дисципліна 6 | 2 | 3 | Мікробіологія і вірусологія | Антимікробні препарати та пробіотики | ||
| ВК7 | Вибіркова дисципліна 7 | 2 | 3 | Іммобілізовані ферменти і клітини | Сучасні біотехнології в АПК і промисловості | ||
| ВК8 | Вибіркова дисципліна 8 | 2 | 3 | Управління якістю та безпечністю біотехнологічної продукції | Агробіотехнологія | ||
| Освітня спеціальність H2 – «Тваринництво» | |||||||
| ВК1 | Вибіркова дисципліна 1 | 2 | 3 | Аграрна політика та біоекономіка | Управління персоналом | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710488234-1254ef8e-f4cc | https://moodle.mnau.edu.ua |
| ВК2 | Вибіркова дисципліна 2 | 2 | 3 | Психологія трудових відносин | Інженерна психологія | ||
| ВК3 | Вибіркова дисципліна 3 | 1 | 2 | Спеціальна генетика | Молекулярно-генетичні методи діагностики | ||
| ВК4 | Вибіркова дисципліна 4 | 1 | 1 | Біохімія молока і м’яса, молочних і м’ясних продуктів | Годівля с.-г. птиці | ||
| ВК5 | Вибіркова дисципліна 5 | 1 | 1 | Мікробіологія молока й м’яса, молочних і м’ясних продуктів | Технологія відтворення коней | ||
| ВК6 | Вибіркова дисципліна 6 | 1 | 2 | Ветсанекспертиза молока і м’яса, молочних і м’ясних продуктів | Кіннозаводство | ||
| ВК7 | Вибіркова дисципліна 7 | 1 | 2 | Технологічне обладнання та технологія переробки молока і м’яса | Переробка, стандартизація та сертифікація продукції галузі: хутрового звірівництва і кролівництва, бджільництва | ||
| ВК8 | Вибіркова дисципліна 8 | 2 | 3 | Економіка виробництва та маркетинг молочних і м’ясних продуктів | Економіка виробництва та маркетинг продукції звірівництва і кролівництва, бджільництва | ||
| Освітня спеціальність Н6 – «Ветеринарна медицина» | |||||||
| ВК1 | Вибіркова дисципліна 1 | 2 | 4 | Політологія і соціологія | Політичні інститути і процеси | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710488234-1254ef8e-f4cc | https://moodle.mnau.edu.ua |
| ВК3 | Вибіркова дисципліна 3 | 4 | 7 | Психологія | Конфліктологія | ||
| ВК5 | Вибіркова дисципліна 5 | 2 | 4 | Анатомія і фізіологія мисливських та диких тварин | Анатомія і фізіологія риб | ||
| ВК11 | Вибіркова дисципліна 11 | 2 | 4 | Мікробіологія м’яса | Технічна мікробіологія | ||
| ВК12 | Вибіркова дисципліна 12 | 4 | 8 | Стандартизація і сертифікація в галузі | Гігієна харчових продуктів | ||
| ВК13 | Вибіркова дисципліна 13 | 3 | 5 | Санітарна мікробіологія | Санітарна вірусологія | ||
| ВК14 | Вибіркова дисципліна 14 | 3 | 6 | Органічне тваринництво | Кінологія | ||
| ВК15 | Вибіркова дисципліна 15 | 3 | 5 | Основи ветеринарної фармації | Лікарські рослини у ветеринарній медицині | ||
| ВК16 | Вибіркова дисципліна 16 | 4 | 8 | Репродуктивна біотехнологія | Основ біотехнології тварин | ||
| ВК17 | Вибіркова дисципліна 17 | 4 | 7 | Промислова гістологія з основами мікроструктури аналізу харчових продуктів | Диференційна патолого-анатомічна діагностика хвороб тварин | ||
| ВК19 | Вибіркова дисципліна 19 | 3 | 6 | Хіміко-токсикологічний аналіз | Лабораторна справа у ветеринарній медицині | ||
| ВК22 | Вибіркова дисципліна 22 | 3 | 6 | Клінічна фармакологія | Антибіотикорезистентність і раціональна антибіотикотерапія | ||
| ВК25 | Вибіркова дисципліна 25 | 4 | 8 | Офтальмологія | Ветеринарна ендокринологія | ||
| Освітня спеціальність 212 – «Ветеринарна гігієна, санітарія і експертиза» | |||||||
| ВК 1.2.1 | Вибіркова дисципліна 1 | 3 | 6 | Політологія і соціологія | Політичні інститути та процеси | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710488234-1254ef8e-f4cc | https://moodle.mnau.edu.ua |
| ВК2 | Вибіркова дисципліна 2 | 5 | 9 | Психологія | Психологія управляння (основи професійної психології) | ||
| ВК4 | Вибіркова дисципліна 3 | 5 | 10 | Основи тваринництва | Прикладна зоологія | ||
| ВБ20 | Вибіркова дисципліна 4 | 6 | 11 | Біобезпека та біозахист | Репродуктивна біотехнологія | ||
| ВК5 | Вибіркова дисципліна 5 | 5 | 9 | Ветеринарне законодавство | Господарське законодавство | ||
| ВК6 | Вибіркова дисципліна 6 | 5 | 9 | Методи санітарних досліджень | Державний контроль харчових продуктів | ||
| ВБ 2.2.1.2 | Вибіркова дисципліна 7 | 3 | 5 | Менеджмент у ветеринарній медицині | Комерційна діяльність у галузі ветеринарної медицини | ||
| ВБ 2.2.1.3 | Вибіркова дисципліна 8 | 4 | 7 | Лабораторна діагностика якості та безпечності продукції тваринного та рослинного походження | Нормативно-правове забезпечення моніторингу якості харчових продуктів | ||
| ВК9 | Вибіркова дисципліна 9 | 5 | 10 | Промислова гістологія з основами мікроструктури аналізу харчових продуктів | Диференційна паталого-анатомічна діагностика хвороб тварин | ||
| ВК10 | Вибіркова дисципліна 10 | 5 | 10 | Хіміко-токсикологічний аналіз | Лабораторна справа у ветеринарній медицині | ||
| ВБ11 | Вибіркова дисципліна 11 | 6 | 12 | Ветеринарно-санітарна експертиза об’єктів мисливського промислу | Ветеринарна санітарія і гігієна у свинарстві | ||
| ВБ12 | Вибіркова дисципліна 12 | 6 | 11 | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна молока і молочних продуктів | Ветеринарна санітарія і гігієна у скотарстві | ||
| ВБ13 | Вибіркова дисципліна 13 | 6 | 11 | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна первинної переробки тварин і продуктів забою | Ветеринарна санітарія і гігієна у вівчарстві | ||
| ВБ14 | Вибіркова дисципліна 14 | 6 | 12 | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна рослинних харчових продуктів | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна у кролівництві і хутровому звірівництві | ||
| ВБ15 | Вибіркова дисципліна 15 | 6 | 11 | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна кормів і кормових добавок | Ветеринарна санітарія і гігієна у птахівництві | ||
| ВБ 2.2.2.8 | Вибіркова дисципліна 16 | 6 | 11 | Сертифікація та стандартизація продукції біологичного походження | Фітосанітарія | ||
| ВБ16 | Вибіркова дисципліна 17 | 6 | 12 | Ветеринарно-санітарна експертиза і гігієна риби та рибопродуктів | Державний ветсанконтроль і нагляд | ||
| ВБ17 | Вибіркова дисципліна 18 | 6 | 12 | Судова ветеринарно-санітарна експертиза | Превентивні технології | ||
| ВБ19 | Вибіркова дисципліна 19 | 6 | 12 | Наукові основи ветеринарно-санітарної експертизи при заразних захворюваннях тварин | Дезинфікаційна справа | ||
| ВБ 1.2.4 | Вибіркова дисципліна 20 | 2 | 4 | Етика | Теоретична підготовка БЗВП | ||
Перелік вибіркових РПНД для освітніх програм 2026 року СВО «Доктор філософії»
| Шифр освіт-нього компо-нента | Компонент | Курс | Семестр | Рекомендовані для вибору освітні компоненти з боку: | ||||||
| робочої групи освітньої програми і випускової кафедри за принципом : або… / або… | вченої ради факультету ТВППТСБ (каталог факультету) | вченої ради університету (каталог університету) | ||||||||
| Дисципліна 1 | Дисципліна 2 | Дисципліна 3 | ||||||||
| Освітня спеціальність G21 – «Біотехнології та біоінженерія» | ||||||||||
| ВК1 | Вибіркова дисципліна 1 | 2 | 3 | Основи системно-інженерного мислення | Аналіз біотехнологіч-них об’єктів | – | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710489558-9fe2a2a4-c945 | https://moodle.mnau.edu.ua | ||
| ВК2 | Вибіркова дисципліна 2 | 2 | 4 | Сільськогоспо-дарська біотехнологія | Клітинна інженерія | Екологічна біотехнологія | ||||
| Освітня спеціальність Н2 – «Тваринництво» | ||||||||||
| ВК1.1 ВК1.2 ВК1.3 |
Вибіркова дисципліна 1 | 1/2/2 | 2/3/4 | Технологія виробництва продуктів тваринництва | Технологічне обладнання для виробництва молока та м’яса | Ветсанекспертиза молока та м’яса | https://www.mnau.edu.ua/faculty-tvpptsb/faculty-disc/#1648710489558-9fe2a2a4-c945 | https://moodle.mnau.edu.ua | ||
| ВК2.1 ВК2.2 ВК2.3 |
Вибіркова дисципліна 2 | 1/2/2 | 2/3/4 | Розведення та селекція тварин | Генетика популяцій | Селекція тварин та організація племінної справи | ||||
| ВК3.1 ВК3.2 ВК3.3 |
Вибіркова дисципліна 3 | 1/2/2 | 2/3/4 | Годівля тварин й с.-г. птиці і технологія кормів | Експертиза кормів | Технологія та безпека годівлі с.-г. тварин | ||||
| ВК4.1 ВК4.2 ВК4.3 |
Вибіркова дисципліна 4 | 1/2/2 | 2/3/4 | Селекційно-племінна робота у бджільництві | Етологія та розмноження бджолиних сімей | Експертиза бджолиної продукції | ||||
| ВК5.1 ВК5.2 ВК5.3 |
Вибіркова дисципліна 5 | 1/2/2 | 2/3/4 | Генетика популяцій | Молекулярно-генетичні методи діагнос-тики | Спеціальна генетика с.-г. тварин | ||||
Алгортим вибору освітньої компоненти здобувачем вищої освіти
- Знайомство з власною чинною освітньою програмою за спеціальністю й рівнем освіти (молодший бакалавр, бакалавр, магістр, доктор філософії);
- Знайомство з рекомендованими групою забезпечення освітньої програми й випусковою кафедрою вибірковими компонентами та їх змістом по силабусах відповідно до спеціальності та рівня й ступеня освіти (роз”яснення – рекомендовані компоненти внесено в освітню програму та додатково викладено у цій закладці сайту; силабуси мають чітку анотацію дисципліни);
- Знайомство з рекомендованим загальнофакультетським каталогом вибіркових компонент (роз”яснення – викладено у цій закладці сайту за заголовками “Перелік вибіркових компонент…”), а також їх змістом по силабусах;
- Знайомство з рекомендованим загальноуніверситетським каталогом вибіркових компонент та змістом їх силабусів по сторінках факультетів сайту: обліково-фінансовий факультет, факультет менеджменту, інженерно-енергетичний факультет, факультет агротехнологій, факультет культури і виховання;
- Оформлення впродовж 01-10 вересня щороку особистої письмової заяви на ім”я декана факультету за встановленою формою з переліком обраних освітніх компонент, надання заяви до деканату.